SALIDA DE CAMPO

ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR

VISITA AL TALLER ANIMAL IMPRESO

GALPÓN DE ENCOMIENDAS Y EQUIPAJES

Este miércoles visitamos el Galpón de Encomiendas y Equipajes del Grupo La Grieta, quienes desde el año 1992 trabajan y militan la cultura política y la política cultural desde múltiples espacios (la Revista la Grieta, los talleres de literatura, plástica, objetos, teatro, y múltiples actividades) y que desde el año 2004 recuperan este galpón del Ferrocarril Provincial y construyen un espacio cultural.

Dentro de los proyectos del grupo conocimos el Proyecto Arte y Literatura, proyecto que busca la promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el marco de la Ley Provincial Nº 13.298 de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños, y específicamente estuvimos compartiendo el Taller de Serigrafia Animal Impreso, que trabaja apadrinado por el Bastidor de Seda del grupo Tormenta.

Allí Débora y Barbara, las profesores, junto con Camila, Camilo, Lautaro, Axel, Cristian, Juan, Román, José y Brisa, nos recibieron en un hermoso clima de trabajo y cordialidad.Compartimos unos mates y facturas, y nos mostraron los diferentes trabajos que vienen realizando. Por ejemplo, dibujos que luego estamparon en libros  de otros talleres, stickers que realizaron en un intercambio con un Proyecto de Jóvenes y Memoria de la Escuela 25 y además se acompaña a la escuela en sus reclamos por mejoras edilicias (dos de los chicos concurren a la 25), remeras que venden en distintos eventos, etc. 

Cuando llegó Débora se pusieron a trabajar y pudimos ver como manejaban los shablones, las emulsiones, tintas, y demás objetos que solo ellos saben como se llaman. En ese momento estaban trabajando en las pruebas de las tapa de un libro que están por editar y que recupera las trayectorias de alrededor de 37 pibes y pibas que pasaron por los talleres del Proyecto Arte y Literatura. 

Debora nos contó como el proyecto se sostiene duramente desde el 2010 con 15 (antes eran 20) becas de la Secretaría de Niñez del Ministerio de Desarrollo Social, que presenta la novedad de proponer un espacio cultural como centro de día para pibas y pibes que, además, provienen de distintos lugares y experiencias de la ciudad. Que la mezcla es uno de los principios del proyecto que busca trabajar desde un enfoque de derechos la promoción de niños, niñas y adolescentes que normalmente son estigmatizados desde los enfoques protectorios. Nos hablo del trabajo en redes, del trabajo uno a uno, de la complejidad de los problemas que deben abordar y la necesidad de generar estrategias nuevas todo el tiempo. 

Pero sin duda lo más interesante es la capacidad de fortalecimiento de las capacidades de las pibas y los pibes que genera el proyecto, que va desde la tradicional ocupación del tiempo de los centros de día, la adquisición de saberes de oficio, la autonomía en el manejo de los recursos de producción y comercialización, el despliegue de vínculos identitarios generacionales y transversales, la construcción de redes con otros en situaciones similares y diferentes. 

Y sin duda la alegría de un espacio compartido que pudimos vivenciar.